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淄博教育故事走近名师贾益芹
加强名师工作室建设，以名师工作室为载体，充分发挥名师、骨干教师的专业引领和骨干带动作用，是淄博市提升教师队伍专业化水平的重要举措，也是对教师专业成长模式的积极探索。在第31个教师节来临之际，淄博市评选出首批“名师工作室”20个，确定名师工作室主持人２０名。
走近名师 感受名师 学习名师
?简介?
（资料图片：年4月29日，淄博市特殊教育中心教师贾益芹（中）获得“全国先进工作者”光荣称号。摄影｜任昌乾）
贾益芹，女，年出生，汉族，中共党员，中学高级教师，山东省特级教师。现任淄博市特教中心德育处副主任。曾主持过山东省特殊教育十五课题“聋生健康心理培养”，在国家级、省级刊物发表近20篇教育教学论文，主讲的语文课曾多次获省市一等奖。曾获得全国先进工作者、全国五一劳动奖章、全国模范教师、山东省优秀教师、山东省教学能手等荣誉称号。
?媒体聚焦?
无声心育圆梦特教
——记淄博首批名师工作室主持人贾益芹
手语唱响自强之歌，爱心铺就育人华章。自年毕业以来，贾老师用手语诠释了一名特教老师“入门、合格、骨干、能手、带头人、特级教师”的成长发展历程，用敬业奉献的精神影响着年青的教师，带动了学校一批骨干教师的成长，用涓涓爱心书写着最美的人性的光辉。
爱岗敬业，学生是她心中永恒的爱
年7月16日，贾益芹走进了当时不被人理解、备受冷落的淄博市聋人学校，开始了做一名“哑巴老师”的历程，从此，她与聋孩子结下了不解之缘。参加工作的第一天，她就被委以重任，担任二年级12个学生的语文教师兼班主任。她既当老师，又当保姆，当时的情景，至今还历历在目：小根夜里尿床，要每天给他晾晒被褥；小秋，自尊心特别强，要小心呵护；小晖爱流鼻涕，课前要帮她擦干净……她小心地呵护着这些被虫咬过地稚嫩的幼苗，渐渐理解了特殊教育的意义所在。
她一直把“传授知识，启迪智慧，点化生命”作为工作的神圣使命。她挚爱特教这方黑土地、挚爱着这群特殊的孩子。她把工作作为事业来经营，把学校这些特殊的孩子当成自己的孩子在对待，她几乎熟悉学校所有孩子的脾气性格。她在生活上照顾学生、学习上鼓励学生、走下讲台亲近学生，做学生的良师益友。她说过“离学生近一些，离真正的教育就近一些”。怎样消弭聋孩子天生的自卑感和畏惧感，从而毫无障碍地走进他们的心灵深处呢？她自有“独门绝技”——微笑。“贾老师，你的微笑真漂亮！”学生这样赞美她；“贾老师，你的微笑让我们感到温暖。”家长这样赞许她。微笑，让贾益芹走进了学生和家长的心里！
生命课堂，让每个学生都得到最大的发展
“哑巴说话，铁树开花”，这句俗语道出了特教的艰辛。90年代教学生“开口说话”是一个费时费力费脑的艰难历程，先教学生练气息、做舌操，然后用小镜子、压舌板、气球、纸条等教具一点一点地重新开启学生僵化的声带，就像教几个月的婴儿开口喊爸爸、妈妈一样。当学生终于能够清晰地喊出“妈妈”“老师”时，孩子的家长总是欣喜若狂，有时抱着学生喜极而泣。
到了高年级，一个问题用手语解释不清，就用图画、用演示，用电子白板，尽各种可以想到的方法，直到让学生从不懂到真正掌握，每次上完课她的嗓子像冒烟一样。她努力构建生本课堂，要求自己不放弃每一个学生。九年级亚男几乎什么都听不懂，怎么办？那就从最基本的字词句学起，用一年级的课本！于是在九年级的语文课上，她分类教学，每节课拿出5分钟单独辅导一下李亚男，现在李亚男已经学到三年级的课本了。
也许是她对讲台情有独钟，只要一走上这小小的三尺讲台，只要和学生们在一起，看似弱不禁风的她就会变的精神饱满、神采奕奕。她说，只要做老师一天，她就要走上讲台。课堂是她这辈子永远割舍不下的舞台。年，她凭借先进的教学理念和娴熟的教学艺术，荣获山东省优质课第二名。年在“山东省教学能手”评选中，她一路过关斩将，荣获特教组总评第一名，被评为山东省教学能手。年她终于成为了一名特级教师。
立德树人，向研究型教师位移
教学相长，她逐渐向科研型教师位移。撰写的《聋校教材改革的几点建议》等十几篇论文先后在《中国特殊教育》、《现代特殊教育》等报刊发表。为了塑造聋生健全的人格，她带领德育团队主持了山东省“十五”课题，填补了当时学校课题研究的空白。在教育学生方面她把“立德树人，以德为先”作为工作的指导思想，带领全校老师组织实施了“聆听世界回归主流”和“感恩与责任”两大主题教育，先后获得淄博市优秀德育品牌。
手语对话，做学生成长的引路人
