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百年晋小倾听每个人的教育记忆春歌
一百年以后,亲爱的,我们将在哪里相会？在古老的江南小巷,还是在遥远的大西北？那时候，亲爱的,你是否还能认出我？是否还能分辨出我的光泽？谁能轻轻拂去尘土，坐下来,好奇地翻阅这一个个创造的故事？谁还能够去想象,这是从怎样深厚的土壤里开出的生命的花！
——茨维塔耶娃《致一百年以后的你》
青年教师：春歌.向导
凭籍着爱的力量，
一个普通的观念，
一种实践。
爱是我们的向导。——杨牧《春歌》
我与他之间的事
文/高薇露
今年是我来到晋小的第四年，时间虽然不长，但是收获了很多，懂得了与孩子之间如何正确的相处。在这里，特别想说说我们班其中一名孩子。
这是个男孩子，虎头虎脑的，性格也特别开朗。其实，与班上大多数男孩子一样，有时也会惹事，成绩方面一直不好。我是一年级下期接手这个班的。那时，我也是才刚毕业的教师，对于如何把握孩子特殊情况的发生，也没太多经验。过了没多久，他的行为就引起了我和其他科任老师的注意。他的表现就是上课总是闲不住，老是摆这弄那。上课不能专心听，坐不住，一会站起来，一会又钻到桌子底下去。不但影响到其他学生听课，还影响到老师的教学。上课喜欢乱插嘴。如果老师当场批评他，他只会安静两分钟，或者嘴里小声念叨几句，然后就开始做小动作了，不能专心做事，成绩不理想。这些表现让我和家长进行沟通，家长也特别支持我的工作，去医院进行检查。家长也及时与我面对面进行深入交流。孩子的病情属于多动症中级，医生要求长期吃药，才能控制孩子的病情不加重。但是，对于他家的经济情况，这孩子没有办法长期吃药。爸爸妈妈都是进城务工的人，自身的文化程度不高，家里的老人的身体也不是很好，也需要吃药。所以，孩子的治疗就没有延续下去。
转眼间，四年级了，孩子们不断长大，孩子之间也发现了不同之处。作为老师，要格外对他进行北京白癜风治疗哪家医院好白癜风用什么中药治疗
