中国聋人语言学学者郑璇架起聋与听

参加培训、翻译外文著作、与聋生谈心……适逢高校暑假，重庆师范大学教授、硕士生导师郑璇的假期却并不“轻松”。作为中国首位聋人语言学博士，她自年入高校执教，潜心钻研特殊教育教学和科研，努力用“唇耕手耘”在“聋”“听”之间架起沟通桥梁。

郑璇年出生于湖北武汉。在她两岁时，一次医疗事故造成她双耳严重失聪，仅左耳剩下一丝微弱听力。经过几年艰苦的家庭语言康复训练，郑璇依靠助听器和读唇，学会了与健全人交流，并背起书包走进普通学校。　

在求学路上，郑璇付出了较常人百倍的艰辛。依靠双眼“看课”和课外自主学习，郑璇先后考入武汉大学和复旦大学中文系语言学与应用语言学专业，并于年获得博士学位。

年，因中国西部地区唯一的聋人高等教育办学点是重庆师范大学教育科学学院特殊教育系，郑璇举家扎根重庆，由此开启三尺讲台的特教生涯。

郑璇教学生跳手语舞蹈

“残疾不是缺陷，它是人类生命多样化的特点。”凭着一份“感同身受”，郑璇与聋生之间的交流很顺畅，又基于多年的语言学学术积累，她在全国首创聋大学生“三位”课程教学模式，将手语课与语文课、沟通与交往课融合式教学创新，力求在聋听间搭建更精准、便捷、高效的沟通桥梁。

十年来，郑璇从